關於男女交往

     之前跟同事討論過這個問題，我表達了我的

觀點，旁邊的女同事說：「你這是男生觀點！」

上禮拜有另一個同事問了我類似的問題，她追加

問我現在你有女兒，你會擔心他國中交往男朋友嗎？

說實話，這問題讓我思考了一個禮拜........








    處理國中男女交往，我不算經驗豐富，不過我大致會把學生分成兩類，

第一類是一種是為了填補情感上的空缺。


    接觸過許多渴望交往，或是正在交往的學生中，有很大一部份來自於家庭

的不圓滿，像是家中單親、父母感情不睦，或者父母對於小孩只有高壓加諸多

限制，所以這些學生開始向外找尋情感上的寄託，他們追求一段比好朋友更親密

的關係，希望有個對象可以傾訴他無法對其他人說的話，從這段關係彌補內心情

感上的缺口。


   另一部份我認為是為了擁有而追求，有同事說是荷爾蒙充腦，為了就是擁有

男、女朋友的與眾不同，通常這種類型的學生我會觀察個2個禮拜，再開始跟

學生談，因為這類型的戀情總是很快就消失了！



    面對許多國中生個人問題，我比較傾向不要過度渲染跟放大，對於學生偶

爾脫序的行為要處理，處理過程讓學生清楚我是針對事情處理，而且規則要

清楚，學生交往我不會視為一種「犯錯」來處理，更不會有「禁止」這種處

理方式。


    我清楚瞭解家長對於孩子交往的擔心不外乎

就是「影響課業」與「偷嘗禁果」，跟學生談

交往時，我也從這兩個點切入，我會跟學生說：

「希望你交往是因為你足夠成熟來建立跟異性

的另一段關係，所以我希望你要展現出你的成

長，不是如同你父母擔心的那樣糟糕」




    給予學生足夠的信任不是我知道學生足夠成熟，教學現場的老都明白知道

學生不可能因為你的幾句話真的做好，但是我始終相信學生有進步的可能性，

兩性交往的課題連許多大人都無法處理的好，國中生面對感情一定也是起起

落落，充滿許多不成熟的想法與行為，這也就是學校教育與家庭教育該介入

的部份，我希望我的學生在跌跌撞撞中學習，而不是阻絕任何交往的可能，

人不會因為年紀到了而自然學會什麼，而是我們經歷了許多，才懂得人生的

些許道理，大人們應該記得自己也曾經是個多愁善感，情竇初開的青春期學生。



   
    曾經跟同事討論我的想法，同事說我

是男生觀點，反問我說如果學生發生關

係，甚至懷孕了怎麼面對家長，說實話

我無法回答，我只能盡一切努力去教育

我的學生，讓他們知道所有可能的後果

，相信他們會懂得交往的分際，去感受

一段情感中帶來的感受，學會如何處理

交往過程中的問題，讓兩個人都成長。





    至於如果我女兒國中和異性交往（其實小學生的戀情早就如火如荼），我不會禁止

，我希望他知道父母與家庭永遠是她的靠山，遭遇任何再小的問題父母都願意陪她一

起面對，從現實的生活去體驗她的人生。


    我知道總有一天父母都要放手讓孩子去飛翔，在放手之前總是要有

豐足的羽翼才能翱翔，我只知道我能給的是足夠的愛跟培養負責的態度，

她要飛向哪一片天空，是她的自由意志不是我的牽引，要孩子飛向更廣大

的天際，父母是不是應該停止在孩子身上綁上重重恐懼的枷鎖，讓孩子

帶著恐懼往前飛......